Archive for abril 2012

El valor de las historias

Durante nuestra educación estuvimos expuestos a cientos de formulas, fechas y teorías que poco recordamos hoy día, y la razón es muy sencilla, el cerebro no es capaz de retener datos, si no que recuerda experiencias vividas, es decir, historias. Por suerte, hoy en día a diferencia de tiempos pasados, la importancia de saber datos, formulas o fechas, ya no es tal, ya que contamos con computadores que son capaces de almacenar miles datos, superando al cerebro humano.

La dura realidad

Un alumno de un colegio municipal o privado en Chile, tiene en promedio 4 horas semanales de Historia de Chile solo durante su enseñanza media, lo cual nos da un total de 576 horas de estudio, superior a un diplomado y en algunos casos equivalentes a un magíster. Sin embargo, los alumnos, luego de un par de años de terminado este aprendizaje académico saben muy poco sobrela Historiade Chile. Read more

ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE

Cada vez que emprendemos un proceso de aprendizaje, suelen presentarse algunos “enemigos”, si logramos identificarlos, nuestro aprendizaje será más fácil y placentero. Algunos de ellos son los siguientes, si lo deseas ¡puedes agregar otros!.

1)  Incapacidad de admitir que, en algunos ámbitos, no sabemos, como nos cuesta aceptarlo, no vemos lo nuevo como nuevo y decimos la frasecita del millón: “eso ya lo sé”

En el ámbito personal ¿cuántas veces hemos dicho “se de lo que se trata”, para darnos cuenta después que no teníamos ni la más vaga idea de lo que estaba sucediendo?.

2)  Incapacidad de admitir que, en muchos ámbitos, yo no se que no se (conocido como ceguera cognitiva), la persona que no conoce algo, no vive como si tuviera un “hueco” que espera ser llenado.  Actuamos, organizamos nuestras vidas y damos sentido a nuestra existencia y al mundo a partir de los conceptos, historias y habilidades que tenemos, no de las que no poseemos.  La frase favorita de este enemigo es: “esto siempre se ha hecho así”. Read more